Мой путь в профессию

    Я родилась в  г.Советске Кировской области.

  Мама - Патрушева Надежда Михайловна, учитель географии средней школы №1,  Заслуженный учитель школы РСФСР,  Отличник народного  просвещения, учитель-методист, ветеран труда, Почетный член районной ветеранской организации. 

  Папа - Патрушев Геннадий Яковлевич, преподаватель профессионального училища №39, Отличник профессионального обучения.

   Родившись в семье педагогов, я не представляла для себя другой профессии. До 8 класса я рассаживала перед собой куклы и «проводила уроки», выставляя в самодельном журнале оценки. Моими    друзьями    были  ребята    младше  меня. Мне нравилось  с  ними  общаться,  чему-то  их  учить. 

 Как родители не отговаривали меня, рассказывая о трудностях профессии учителя, я сделала свой выбор-поступила в педагогическое училище г.Советска на специальность учитель начальных классов. Закончив его, работая в школе,  училась в Кировском педагогическом институте.

  В течение 18 лет работы в школе каждый день старалась, чтобы жизнь детей была разнообразной, насыщенной интересными делами. При этом дети были не просто зрителями, но и активными участниками всех организованных мероприятий. Мой девиз на тот момент: "Все дела делай с детьми и ради них, а не ради комиссий и проверок."

  Но так получилось, что настало время, когда я «изменила» своей любимой работе. И теперь каждый день, рано утром, направляюсь не в школу, а в детский сад. И педагоги - не только коллеги по работе, но и мои «подопечные».

  Понимаю, на мне огромная ответственность за то, что  я делаю и  как ... 

  Мне очень нравится высказывание, что любой педагогический коллектив – это оркестр, где каждый ведёт свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы гармония не разрушалась, педагогу нужен успех. А успешность зависит от самого себя, от желания творить, от позитивного отношения к жизни, от стремления самосовершенствоваться и взаимодействовать в коллективе.

  Мысленно обращаюсь к себе с вопросом: - Как создать атмосферу успешности и взаимопонимания с каждым из педагогов?

  И пускай, как бы не звучала банально фраза - «старайтесь видеть в людях только хорошее», я действительно стремлюсь к этому. А ещё, быть тактичной со всеми, проявлять эмпатию, чаще улыбаться. Ведь улыбка создаёт общий благоприятный настрой, располагает к общению, вызывает стремление к работе.

  А самое главное, чтобы добиться успеха, не надо делать что-то исключительное – надо просто все делать исключительно хорошо.

 Из эссе «Стремиться к успеху»